O protagonismo dos estudantes na produção e apresentação de pesquisas acadêmicas marcou o V Seminário de Práticas Extensionistas da Fanese (SEMPEF), realizado no dia 30 de outubro, na instituição. Com o tema “Extensão universitária na formação discente e transformação social”, a programação ocorreu nos três turnos e contou com apresentações de banners, grupos de trabalho e palestra magna.

Organizado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPEF), coordenado pela professora Janaína Freire, o evento reuniu estudantes de diferentes cursos da instituição. A coordenadora destacou a satisfação em acompanhar o envolvimento e a dedicação dos acadêmicos nas atividades propostas.

“A prática extensionista é romper as barreiras da nossa instituição, devolver um pouco para a nossa comunidade e também aprender. Esse é um processo que constrói não só o indivíduo, a formação do indivíduo, mas também essa dinâmica social que nós estamos inseridos”, destacou.

A professora Ariadne Cedraz também ressaltou a importância da extensão universitária para uma formação acadêmica conectada à realidade social. Segundo ela, a instituição compreende que o processo de aprendizagem deve acompanhar as transformações da sociedade e promover a troca de conhecimentos entre a comunidade acadêmica e a população.

“Quero dizer o quão importante é esse momento para a faculdade, entendam que a extensão ela é um momento em que a gente devolve para a comunidade o tanto que a gente aprende aqui na faculdade, mas além disso, é um momento que a gente também aprende com a comunidade”, enfatizou.

Entre os trabalhos apresentados, a estudante do quarto período de Direito, Lara Barbosa, participou, junto aos colegas, da pesquisa “Direitos e Deveres das Pessoas Condutoras no Trânsito: Uma Análise à Luz do Código de Trânsito Brasileiro”, orientada pela professora Márcia Oliveira Gama.

Desenvolvido no Colégio Estadual Antônio Fontes Freitas, o projeto abordou os direitos e deveres dos condutores, com foco nas orientações necessárias aos jovens que estão iniciando sua trajetória no trânsito. A atividade também promoveu a participação dos estudantes da escola, que demonstraram interesse pelo tema, fizeram perguntas e interagiram durante a apresentação.

Para Lara, a experiência de apresentar uma pesquisa contribui tanto para sua formação quanto para o desenvolvimento de habilidades importantes para a trajetória profissional. “Para mim, a experiência de poder apresentar um projeto é sempre muito boa porque ela enriquece mais o nosso currículo acadêmico, ela faz que a gente possa se preparar para mais experiências no futuro onde a gente tenha que apresentar as coisas para outras pessoas, então para mim foi muito positiva”.

O V SEMPEF reforçou a importância das práticas extensionistas como parte da formação universitária, proporcionando aos estudantes oportunidades de compartilhar conhecimentos, desenvolver pesquisas e estabelecer conexões entre os conteúdos trabalhados em sala de aula e as realidades sociais.

Amanda Custódio sob supervisão de Larissa Barros